El legado romántico

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Nos adentraremos en el mundo del Romanticismo enfrentándonos a una serie de retos. Algunos serán voluntarios mientras que otros serán opcionales, pero todos ellos nos permitirán acumular puntos.

Los RETOS OBLIGATORIOS serán los siguientes:

• Elaboración en equipos cooperativos de un kahoot a partir de los materiales que se proporcionarán en clase (20 puntos).

• Resolución de un cuestionario a elegir entre tres opciones: una conocida leyenda de Bécquer, un famoso poema de Espronceda o un popular fragmento teatral escrito por José Zorrilla. Este reto, que afrontaremos de manera individual, nos permitirá acumular 20 puntos más. 

Además, tendremos RETOS OPCIONALES a los que podremos hacer frente individualmente, en parejas o en grupos cooperativos y cuya calificación será la misma, independientemente del tipo de agrupamiento por el que hayamos optado: 

• Actividades sobre el Romanticismo (20 puntos).

• Pasapalabra romántico (20 puntos).

• Vídeo scribing (40 puntos).

• Cuestionario sobre los textos de Bécquer, Espronceda y Zorrilla que no hayan sido realizados como obligatorios (20 puntos cada uno de ellos).

Animaos con los retos no obligatorios porque los puntos os darán acceso a interesantes premios.

Para conocer más acerca de este proyecto de trabajo, podéis consultar la siguiente página web:

Juego de mesa lingüístico. Productos finales

Una vez terminada la propuesta didáctica titulada “Juego de mesa lingüístico”, tan solo nos queda hacer balance de la experiencia. Queremos remarcar en este sentido la importancia que ha tenido el trabajo en equipo a lo largo de este proyecto y el buen ambiente que, en general, ha reinado en todos los grupos. Algunos han colaborado entre ellos de manera más estrecha y armónica; a otros, en cambio, les ha costado más arrancar y han tenido que pegar un acelerón a última hora. Sin embargo, todos han conseguido algo muy importante: trabajar juntos con un mismo objetivo, aprender de los errores, cumplir el Plan de Equipo que se habían trazado, completar cada día su Cuaderno de Equipo y presentar un producto final acabado y completo. 

He aquí los resultados finales recogidos en un vídeo:

En las siguientes fotos se podrá apreciar con un poco más de detalle algunos de los trabajos presentados:

“Juego de mesa lingüístico” es una adaptación del REA (Recurso Educativo Abierto) “Nuestro juego de mesa”, que elaboré junto con Marian Calvo (@Hautatzen) para el CeDeC en el marco del proyecto EDIA. La adaptación ha sido presentada al alumnado en un site, lo que ha facilitado el acceso a todos los materiales que se estaban trabajando en el aula.