Crédito de la imagen |
Durante esta evaluación tendréis la oportunidad de subir hasta un punto la nota final. Para ello tendréis que realizar las siguientes actividades:
1.- Seleccionar un editorial, un artículo o una columna de opinión que haya sido publicada en algún periódico y responder a las siguientes cuestiones:
- Resume el contenido del texto y determina su tema.
- Clasifica el texto, de manera justificada, según la tipología textual, el ámbito de uso y el género textual.
- Señala cuáles son los procedimientos de cohesión léxico-semánticos y morfosintácticos presentes en el texto, así como los marcadores textuales que aparecen en el mismo.
- Reconoce, con ejemplos del texto, los registros lingüísticos empleados.
- Reconoce, con ejemplos del texto, los procedimientos de modalización que expresan la subjetividad y expresividad.
2.- Seleccionar un editorial, artículo o columna de opinión distinto del anterior y responder a las preguntas que aparecen a continuación:
- Resume el contenido del texto y determina su tema.
- Clasifica el texto, de manera justificada, según la tipología textual, el ámbito de uso y el género textual.
- Selecciona del texto dos palabras que no sean simples y analiza su composición. Indica también a qué categoría gramatical pertenecen y explica su significado.
- Comenta la presencia de una sintaxis simple o compleja en el texto e identifica las oraciones dominantes.
- Reconoce, con ejemplos del texto, los elementos léxicos y semánticos más relevantes.
Los artículos seleccionados tienen que haber sido publicados durante el año 2015 y se debe indicar su procedencia y la fecha exacta de publicación.
Por último, los comentarios debéis realizarlos en un documento de Drive e incluirlos dentro de la carpeta que compartís con vuestra profesora correspondiente (Montse o Itziar). Y las fechas de entrega de los trabajos serán las siguientes:
- Primer comentario: 13 de abril.
- Segundo comentario: 4 de mayo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario